王德云:幫職業(yè)學(xué)校學(xué)子實(shí)現(xiàn)“人生逆襲”

2024-09-12 09:20:58    來源: 天山網(wǎng)-新疆日報(bào)原創(chuàng)

  天山網(wǎng)-新疆日報(bào)記者 張冬梅

  “現(xiàn)在,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,技能技術(shù)迭代更新的速度也越來越快?!?月6日,2024年度全國教書育人楷模候選人王德云說,面對日新月異的技能更新,作為中職教師的他,必須對自己提出更高要求,“只有教師的專業(yè)化水平不斷提高,才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的需要?!?/p>

  今年52歲的王德云是奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級講師,從事教育工作29年來,先后擔(dān)任奇臺縣老奇臺鎮(zhèn)中心學(xué)校化學(xué)老師、奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校化工專業(yè)教師、奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;は抵魅魏蛯W(xué)校教研室副主任。

  1995年,王德云從新疆師范大學(xué)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)奇臺縣,成為一名初中老師,承擔(dān)物理和化學(xué)教學(xué)工作。那時(shí),他給自己定的目標(biāo)就是,一定要做一名好老師。這個(gè)目標(biāo),他銘記至今。

  2008年,奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了煤炭綜合利用技術(shù)專業(yè),由于師資緊缺,王德云被調(diào)入該學(xué)校。和基礎(chǔ)教育相比較,中等職業(yè)教育更注重學(xué)生的技能操作。當(dāng)時(shí),學(xué)校購買了7臺實(shí)訓(xùn)設(shè)備,廠家技術(shù)員來學(xué)校安裝時(shí),王德云一直跟著觀察、學(xué)習(xí)并一起安裝。一個(gè)月后,設(shè)備安裝完畢,他也對化工實(shí)訓(xùn)有了基本了解。

  作為當(dāng)時(shí)學(xué)校唯一的化工專業(yè)教師,在沒有可借鑒的條件下,王德云查找資料、多方調(diào)研,和老師交流,制定了煤炭綜合利用技術(shù)專業(yè)“366”人才培養(yǎng)方案,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善,形成了獨(dú)具特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

  2013年,昌吉回族自治州政府授牌成立了首個(gè)職業(yè)院校技能大師工作室——王德云煤化工生產(chǎn)技術(shù)技能大師工作室,為學(xué)?;I(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮“傳幫帶”作用提供了平臺。

  為了提高職業(yè)技能,王德云緊盯實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建成了煤化工特色實(shí)訓(xùn)基地,幾乎涵蓋了區(qū)域所有企業(yè)化工工作崗位技能學(xué)習(xí)的需要。他還積極研究國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)按照不同崗位需求的技能不同,對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),讓所有學(xué)生都能找到適合自己的技能崗位。

  如何理解工匠精神?王德云給出的答案是“對自己所從事的工作要刻苦鉆研、精益求精”。在日常工作中,他注重培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神。他指導(dǎo)學(xué)生參加國家、自治區(qū)、州級技能比賽,成績頗豐。

  出生在溫泉縣的陳家偉,家庭情況比較特殊,從小性格內(nèi)向、缺乏自信。“我入校以來,王老師一直鼓勵我,給我傳授專業(yè)技能,陪我在實(shí)訓(xùn)車間訓(xùn)練?!标惣覀フf。

  在王德云的悉心培養(yǎng)下,陳家偉嶄露鋒芒。2019年,他獲得全國職業(yè)院校安全應(yīng)急暨第三屆化工安全生產(chǎn)技術(shù)技能競賽團(tuán)體三等獎,獲得中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金6000元,并被選為獲獎學(xué)生優(yōu)秀代表。

  2021年,陳家偉在奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;I(yè)畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造,就讀于克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院,今年6月畢業(yè)后,他在克拉瑪依一家油田服務(wù)公司上班?!案兄x王老師向我伸出援手,改變了我的人生?!标惣覀フf,正是因?yàn)橥趵蠋熞恢睘樗麄冞@些中職學(xué)生領(lǐng)路,教會了大家用知識走得更遠(yuǎn)。

  如今,王德云的學(xué)生一批批地成長為企業(yè)骨干,一批批地走入大學(xué)深造?!翱吹铰殬I(yè)學(xué)校的學(xué)子實(shí)現(xiàn)‘人生逆襲’,找到了適合自己的發(fā)展道路,我就感到特別自豪和欣慰。”說到這里時(shí),王德云眼中有光。

  校企融合是職業(yè)教育發(fā)展的根本,王德云帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)成立教師工作站,為企業(yè)解決技術(shù)難題,與多家企業(yè)合作探索推廣訂單班、冠名班、學(xué)徒制班等人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)了大批技能人才。

  因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績突出,王德云先后獲得教育部現(xiàn)代學(xué)徒制入庫專家、黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國職業(yè)院校技能競賽優(yōu)秀裁判、全國石油和化工教育教學(xué)名師、自治區(qū)職業(yè)教育教學(xué)能手、自治區(qū)課程思政教學(xué)名師、自治區(qū)“天山英才”教育領(lǐng)軍人才等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  從教29年,王德云依舊保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)?!拔蚁胗脨酆椭腔埸c(diǎn)亮職校學(xué)子的人生夢想,讓每一個(gè)孩子因接受職業(yè)教育而精彩,讓每一個(gè)家庭因選擇職業(yè)教育而幸福。”說起未來,王德云語氣堅(jiān)定。

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