大學生回鄉(xiāng)當農(nóng)場主值得鼓勵

　　【鄉(xiāng)村振興大家談】

　　蓬勃發(fā)展的家庭農(nóng)場將成為農(nóng)村大學生自主創(chuàng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺。相信不久的將來，大學生回歸鄉(xiāng)野，把自家農(nóng)場打造成富饒、美麗的特色“莊園”將成為一種時尚。

　　□侯輝

　　據(jù)最近的《新疆日報》報道，隨著土地流轉工作不斷深入，以及諸多政策紅利的支持，越來越多的年輕人開始成為家庭農(nóng)場主。這一趨勢表明，鄉(xiāng)村的廣袤田野是大學生施展才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。

　　家里有土地、有產(chǎn)業(yè)的大學生回鄉(xiāng)擔任家庭農(nóng)場主具備得天獨厚的優(yōu)勢。2021年11月，自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)布的《新疆維吾爾自治區(qū)家庭農(nóng)場名錄管理辦法（試行）》對家庭農(nóng)場給出了定義：以家庭成員為主要勞動力，以家庭為基本經(jīng)營單元，從事農(nóng)業(yè)規(guī)?；藴驶?、集約化生產(chǎn)經(jīng)營，并以農(nóng)業(yè)為主要收入來源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。從中不難看出，家庭農(nóng)場與傳統(tǒng)一家一戶的小農(nóng)經(jīng)營模式不僅在外在形式上有根本的區(qū)別，在內(nèi)在的經(jīng)營理念上也有本質的不同。特別是“規(guī)模化、標準化、集約化生產(chǎn)經(jīng)營”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，清晰地表明家庭農(nóng)場需要人才，尤其是掌握科學技術的青年人才。因此，受過高等教育、擁有專業(yè)知識、具備現(xiàn)代理念的大學生們的確有條件成為家庭農(nóng)場的主力軍。

　　鼓勵大學生回鄉(xiāng)經(jīng)營家庭農(nóng)場，轉變就業(yè)觀念至關重要。二十年前，筆者的一個親戚從石河子大學畢業(yè)，打算回阿克蘇老家?guī)透赣H打理家里幾百畝的漁場。這位親戚在大學期間就有靈活的生意頭腦，他想用自己的新理念為家里的漁場拓展經(jīng)營種類、優(yōu)化經(jīng)營模式。但是他的想法遭到了家人的強烈反對，世代為農(nóng)的父親認為他大學畢業(yè)就該到正規(guī)單位端“鐵飯碗”。這類現(xiàn)象雖有很強的時代背景，但在當今農(nóng)村依然存在，不少富裕的農(nóng)民家庭都希望家里的大學生到城市生活，有份穩(wěn)定的工作。他們寧可雇人幫家里干活，也不愿意讓讀了大學的孩子回鄉(xiāng)。這種根深蒂固的就業(yè)觀念也是造成農(nóng)村缺乏青年人才的重要原因之一。

　　然而，時代發(fā)展到今天，農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、智慧化以及諸多政策紅利，或將催生大學生回鄉(xiāng)的意愿。曾經(jīng)，農(nóng)民面朝黃土背朝天，播種、收割全靠鋤頭鐮刀，可以說很少有人愿意主動選擇農(nóng)民這個職業(yè)。近年來，隨著“三農(nóng)”工作的持續(xù)推進，很多農(nóng)民已經(jīng)用上了無人機、北斗導航系統(tǒng)，通過手機就能操控播收灌溉。過去種地靠經(jīng)驗，現(xiàn)在種地靠數(shù)據(jù)，相比傳統(tǒng)農(nóng)民，這正是有文化知識、精通網(wǎng)絡技術的大學生最大的優(yōu)勢。他們不用重復父輩的艱辛，靠手機就能玩轉家里的田地，空出來的業(yè)余時間還可以像網(wǎng)絡紅人“棉花哥”一樣在廣闊的田野里拍視頻做直播，這樣的家庭農(nóng)場主完全有可能成為大學生追捧的熱門職業(yè)。

　　隨著家庭農(nóng)場成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，有熱情、有活力，具備更多專業(yè)知識，會運用智慧“農(nóng)具”的大學生回鄉(xiāng)擔任家庭農(nóng)場主，將會是農(nóng)業(yè)高質量發(fā)展進程中的一個普遍現(xiàn)象。同時，蓬勃發(fā)展的家庭農(nóng)場也將成為農(nóng)村大學生自主創(chuàng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺。相信不久的將來，大學生回歸鄉(xiāng)野，把自家農(nóng)場打造成富饒、美麗的特色“莊園”將成為一種時尚。