在行走中成長 2025年新疆“新時(shí)代好少年”祖國行收獲滿滿

　　天山網(wǎng)-新疆日報(bào)記者 沈祖孝

　　“在雷鋒紀(jì)念館，我明白了奉獻(xiàn)的意義。”“在鐵路抗美援朝博物館，我讀懂了‘英雄’二字的分量?！薄?月14日，結(jié)束為期10天的2025年新疆“新時(shí)代好少年”祖國行研學(xué)活動后，學(xué)生們動情地分享著自己的感受。

7月11日，新疆“新時(shí)代好少年”在雷鋒紀(jì)念館聆聽小小講解員講雷鋒故事。王新攝

　　10天時(shí)間，來自14個(gè)地州市的新疆“新時(shí)代好少年”學(xué)生代表以腳步丈量歷史，用心靈感悟文化，在遼寧省沈陽、本溪、丹東、盤錦、撫順等地開展的融合愛國主義教育與文化傳承的研學(xué)之旅，收獲滿滿，一堂堂“行走的思政課”留下了一段段溫暖而又深刻的記憶。

　　一路歡聲笑語，一路學(xué)有所得。學(xué)生們在研學(xué)中領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，感受中華民族深厚歷史底蘊(yùn)，也更加堅(jiān)定了他們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。

　　熱愛剪紙藝術(shù)的昌吉市第五小學(xué)學(xué)生孫雨軒在遼寧省博物館為古人的精湛技藝和智慧深深折服。“一把剪刀，一張紙，能剪出千年文化，也能剪出未來的樣子?！睂O雨軒說，今后她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要用剪紙講述更多精彩動人的中國故事。

　　和田縣第三小學(xué)學(xué)生古麗拜爾娜·艾尼江表示，此次研學(xué)活動，她不僅拓寬了視野，更深刻領(lǐng)悟到歷史的厚重、自然的奇妙、精神的力量，也明白要將所學(xué)所悟融入成長，做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。

　　一座大帥府，半部民國史。學(xué)生們來到張氏帥府，這座見證了無數(shù)歷史風(fēng)云變幻的帥府，每一處建筑、每一件文物都在訴說著當(dāng)年那段歷史，吸引著全國各地的游客前來參觀。

　　在大青樓前，帶隊(duì)老師講述了張學(xué)良“東北易幟”的故事?！吧賻洰?dāng)時(shí)只有27歲，卻做出了改變中國命運(yùn)的決定，這讓我明白，個(gè)人的選擇與國家的命運(yùn)息息相關(guān)。”奎屯市第一高級中學(xué)學(xué)生王俊杰說，“作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們一定要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、推動社會進(jìn)步的歷史重任?！?/p>

　　在沈陽市天舒遼瓷非遺基地（龍呈產(chǎn)業(yè)園），學(xué)生們領(lǐng)略遼瓷的魅力，體驗(yàn)陶泥制作。

　　“我不僅親手制作了陶泥器物，還了解了背后的歷史故事，讓我學(xué)到了很多非遺知識。”皮山縣第二小學(xué)學(xué)生努爾艾力·努爾阿卜拉說，“回去后，我要告訴同學(xué)和朋友，我們不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，更是守護(hù)者?！?/p>

　　雷鋒精神影響了一代又一代中國人。在雷鋒紀(jì)念館，學(xué)生們認(rèn)真觀看雷鋒生前的照片、日記，了解背后的故事。

　　“雷鋒是我們從小就學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事我們耳熟能詳，但是在這里，我對雷鋒精神有了更深的理解?！崩卒h的故事深深打動了沙雅縣第一小學(xué)學(xué)生賽爾維娜孜·阿不力克木，她用手機(jī)拍攝了許多資料，準(zhǔn)備帶回家鄉(xiāng)與同學(xué)分享。

　　富蘊(yùn)縣第二小學(xué)學(xué)生蔣一凡說，作為新時(shí)代少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起，關(guān)心他人、幫助他人。同時(shí)，也要將雷鋒精神傳承下去，讓更多的人感受到雷鋒精神的溫暖和力量，讓社會變得更加美好。

　　參觀完鴨綠江斷橋后，學(xué)生們內(nèi)心深受觸動，大家紛紛表示，要時(shí)刻銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

7月13日，新疆“新時(shí)代好少年”在沈飛航空博覽園合影。王新攝

　　此次研學(xué)之旅，學(xué)生們結(jié)識了來自全疆各地的各族小伙伴。他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，心與心的距離更近了。

　　據(jù)悉，新疆“新時(shí)代好少年”祖國行研學(xué)活動已連續(xù)舉辦3年。前兩屆活動共有近百名同學(xué)參與，學(xué)生們用腳步丈量祖國大地，更用行動詮釋“請黨放心，強(qiáng)國有我”的誓言。參加研學(xué)的學(xué)生返鄉(xiāng)后將通過宣講會、報(bào)告會等形式，分享研學(xué)活動的所見所聞、所感所悟，讓鑄牢中華民族共同體意識的種子在潤物無聲中開花結(jié)果。