兩地?cái)y手 宿遷名師團(tuán)開始為帕米爾高原的孩子們授課

　　在江蘇省對(duì)口支援新疆克州前方指揮部積極協(xié)調(diào)下，5月27日至29日，克州開展了“宿克手牽手 一起向未來(lái)”文明實(shí)踐交流活動(dòng)。

　　五月的帕米爾高原，雪山映襯下的景色如詩(shī)如畫。5月29日，“宿遷名師團(tuán)”揭牌儀式在克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，這標(biāo)志著兩地教育合作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　在圍繞促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的研討會(huì)上，克州教育工作者分享了邊疆教育發(fā)展的特殊挑戰(zhàn)與深切期盼，宿遷團(tuán)隊(duì)則帶來(lái)先進(jìn)管理理念和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。雙方在思想共鳴中找到了更深層次的精神坐標(biāo)——教育合作。

　　“蘇克兩地結(jié)對(duì)共建必將助推兩地教育教學(xué)質(zhì)量提升?！苯K省宿遷市宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記駱軍說(shuō)。

　　書墨潤(rùn)心：知識(shí)火炬照亮高原課堂

　　“這些書籍就像一扇扇窗戶?！卑D什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)學(xué)生努爾波羅提·買買提克日木摸著新書封面，稚嫩的聲音充滿欣喜，“讓我看見了外面更大更美的世界?！?/p>

　　在烏恰縣吉根鄉(xiāng)小學(xué)和阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)，宿遷市宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)與宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別與當(dāng)?shù)貙W(xué)校簽署了結(jié)盟牽手共建協(xié)議，并各自捐贈(zèng)了1000冊(cè)精心挑選的圖書。

　　圖書捐贈(zèng)不僅是知識(shí)的傳遞，更是文化血脈的悄然連接。緊接著，宿遷名師團(tuán)在兩地小學(xué)開展了示范授課。在謝依特小學(xué)的教室里，江蘇名師們巧妙融合兩地文化元素，以新穎的教學(xué)方法點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。大家圍坐在一起，熱烈地討論著答題思路。

　　“這里的孩子們思維活躍，求知欲強(qiáng)，課堂上眼睛發(fā)亮，積極思考，搶著表達(dá)。那份對(duì)知識(shí)的渴望深深地打動(dòng)了我?！苯K省宿遷市沭陽(yáng)如東實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、宿遷名師團(tuán)成員杜建軍感慨道。

　　智慧援疆：云端架起無(wú)界教育橋梁

　　“宿遷的旅程像一本厚厚的書，每一頁(yè)都寫滿新發(fā)現(xiàn)……”在克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)禮堂里，孩子們用深情的誦讀回顧去年宿遷之行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誦讀結(jié)束后，江蘇省宿遷市委常委、宣傳部部長(zhǎng)李少坤一行為參與誦讀的學(xué)生送上了精心準(zhǔn)備的“六一”國(guó)際兒童節(jié)禮物。

　　隨后，宿遷名師團(tuán)再次開展了示范授課，通過(guò)先進(jìn)的云端技術(shù)，實(shí)時(shí)同步直播至克州12所抵邊村小。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用讓優(yōu)質(zhì)教育資源精準(zhǔn)“滴灌”至祖國(guó)最西陲的課堂，這正是“文化潤(rùn)疆”的生動(dòng)實(shí)踐，讓教育的甘霖遍灑邊關(guān)每一個(gè)角落。

　　從長(zhǎng)江之畔到帕米爾高原，宿遷與克州以教育為舟，文化作楫，在東西協(xié)作的壯闊航程中破浪前行。當(dāng)圖書在克州孩子們手中翻開，當(dāng)名師課堂通過(guò)云端照亮抵邊村小的黑板，當(dāng)兩地教育者圍繞共同使命深入交流，文化認(rèn)同的根脈便在這無(wú)聲浸潤(rùn)中深植于心靈沃土。

　　（克孜勒蘇融媒體中心全媒體記者 伊帕爾 曲耀幫）